Tendências Pedagógicas

Romântica:

A criança aprende quando:

* É visto o seu interesse.
* É enfatizado o simbolismo infantil
* O aprendizado está em toda parte, não só dentro da sala de aula.

O educador ensina quando:

* É uma pessoa ativa e observadora.
* Sabe utilizar os materiais e mobiliários adequados que visam estimular a aprendizagem em várias áreas.
* Tem consideração da heterogeneidade social e o papel político.
* Percebe que o aprendizado está em toda parte e que depende do interesse da criança.
Sabe utilizar o lúdico.

Cognitiva:

A criança aprende quando:

* Ocorre a interação do organismo com o meio.
* O desenvolvimento da inteligência é feito por meio de assimilação e acomodação.
* Participa ativamente da sua aprendizagem.
* Passa pelos estágios de desenvolvimento humano corretamente.

O educador ensina quando:

* Suas atividades tenham simbolismos para as crianças.
* Promove atividades em grupo.
* Consegue unir as diferentes áreas do conhecimento.

Crítica:

A criança aprende quando:

* Pode tatear e experimentar as coisas.
* Quando tem um bom relacionamento social.
* Joga.
* Tem atividades manuais que são tão importantes quanto as intelectuais.

O educador ensina quando:

* São dinâmicos.
* Vêem seus alunos como um todo.
* Respeita a palavra da criança.* Esta alerta, criativa, descobre o interesse que dará prazer à criança.